點(diǎn)擊數(shù):44發(fā)布時(shí)間:2024-04-17
4月12日,周末放假時(shí)分,接送學(xué)生回家的7條線路班車依次從贛西外國語學(xué)校駛出,每一輛班車上都有一名老師跟車為學(xué)生提供全程服務(wù),并牽著學(xué)生的手交到家長的手中。
贛西外國語學(xué)校是一所集小學(xué)、初中、高中于一體封閉式管理的寄宿制學(xué)校,現(xiàn)有學(xué)生3000余人,他們大多來自萬載縣鄉(xiāng)村,周末回家與返校都乘坐學(xué)校與縣汽運(yùn)公司聯(lián)合定制的客運(yùn)班車,因而確保學(xué)生乘車安全成為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。
長期以來,贛西外國語學(xué)校時(shí)刻繃校園安全這根弦,把定制班車接送學(xué)生工作做得細(xì)之又細(xì),防范于未然。
贛西外國語學(xué)校小學(xué)部校長羅翠華介紹說,學(xué)校會提前在微信家長群里告知各條線路的到站信息,其中包括從學(xué)校發(fā)車的時(shí)間,以便家長提前到下車站點(diǎn)接人。
每輛班車都安排了1名老師全程護(hù)送學(xué)生回家。從學(xué)校至羅城鎮(zhèn)的線路是接送學(xué)生其中的一條線路,全程有50多公里。這一天是李柔老師在這條線路上負(fù)責(zé)為學(xué)生提供全程服務(wù)。放學(xué)鈴聲一響,李柔老師就早早地來到停靠在校園內(nèi)站牌下的班車前門邊,等待著班主任把學(xué)生帶來乘車,然后讓學(xué)生排隊(duì)上車。上車后,李柔老師要求學(xué)生把安全帶系好,并在車上巡回檢查,幫助年齡小、不會系的同學(xué)把安全帶系好。為了讓孩子們的乘車過程變得愉快,李柔老師與學(xué)生開展互動游戲。李柔老師先說:“1+2——”,全車的學(xué)生齊聲拍著手回答“大于3——”,接著,“2-1”“大于1”……整個(gè)車內(nèi)洋溢著歡樂的氣氛。
車到三興村,六(2)班韓偉斌同學(xué)要下車,他家住三興鎮(zhèn)三興村21組。車子一停穩(wěn),李柔老師首先跳下車去站在車門口,以防止突然竄過來的電動車或行人碰撞到學(xué)生,然后牽著韓偉斌同學(xué)的手過到馬路的另一邊,與他揮手道別。在車上所有的同學(xué)安全到達(dá)目的地后,李柔老師才坐車返回學(xué)校。
而接學(xué)生回校的程序正好與送學(xué)生回家相反,李柔老師先要趕到汽車站坐班車到達(dá)羅城鎮(zhèn),然后一個(gè)個(gè)把學(xué)生接回來。
為了讓家長詳細(xì)了解學(xué)生的乘車情況,羅翠華校長經(jīng)常會把學(xué)生乘車的情況制作成抖音發(fā)至家長群中,贏得了許多家長的點(diǎn)贊。一位家長寫下了這樣深情的話語:“把孩子交給這樣負(fù)責(zé)的學(xué)校我非常放心,感謝學(xué)校,感謝細(xì)心接送孩子的老師!”
由于接送學(xué)生的工作做得周到、細(xì)致,贛西外國語學(xué)校自2018年創(chuàng)辦至今沒有發(fā)生一起接送學(xué)生的安全事故,有力地助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
投稿人:雷杰能、汪夢清、徐悅
投稿單位:集團(tuán)資源運(yùn)營中心